Wechselwirkungen zwischen Arbeitsgedächtnis und Aufmerksamkeit: Ein Test der Load-Theorie von Lavie und des Arbeitsgedächtnismodells von Baddeley im Stroop-Paradigma

Die Leistung in der klassischen Stroop-Aufgabe wird von der individuellen Kapazität und vom Inhalt des Arbeitsgedächtnisses beeinflusst. Vor diesem Hintergrund einer engen Wechselwirkung zwischen den Konstrukten der Aufmerksamkeit und des Arbeitsgedächtnisses soll das beantragte Forschungsvorhaben untersuchen, wie Arbeitsgedächtnis- und Aufmerksamkeitsprozesse die Leistung im Stroop–Paradigma und in verwandten Reiz-Reaktions-Kompatibilitätsaufgaben beeinflussen. Im Rahmen des beantragten Forschungsvorhabens sollen die Vorhersagen der Load-Theorie und des Arbeitsgedächtnismodell von Baddeley für Selektionsprozesse in Reiz-Reaktions-Kompatibilitätsaufgaben empirisch überprüft werden. Theoretisch fundierte mathematische Modellierung soll die Dissoziation kognitiver Prozesse in den untersuchten Paradigmen ermöglichen. Aufbauend auf den im beantragten Forschungsvorhaben gewonnenen Erkenntnissen soll in weiterführenden Arbeiten die Konstruktvalidität von Varianten der Stroop-Aufgabe im neurodiagnostischen Kontext neu beleuchtet werden.

Ansprechpartner: Stahl C

Projektbeginn: 01.08.2007
Projektende: 31.07.2009

Stahl C

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Institut für Psychologie
Abteilung für Sozialpsychologie und Methodenlehre
Engelbergerstraße 41
79106 Freiburg i. Br.

Telefon: +49 (0)761 - 203 2470
Fax: +49 (0)761 - 203 2417
Email: sekr.sozpsy-method@psychologie.uni-freiburg.de
http://www.psychologie.uni-freiburg.de/abteilungen/Sozialpsychologie.Methodenlehre

• Dittrich K

• Landesstiftung Baden-Württemberg, Stiftung