Christologiedidaktik

Die Gottesfrage gilt zweifelsohne immer noch als Signum des Religionsunterrichts und Kerncurriculum der Religionspädagogik (Schambeck, Mirjam, Mystagogisches Lernen, 221). Nehmen wir dieses Anliegen ernst, kommt die Religionspädagogik und –didaktik nicht an der Frage einer subjektorientierten und theologisch verantworteten Christologiedidaktik vorbei. Denn der Gott, den Christen glauben, ist einer, der sich in die Geschichte eingeschrieben und sich in Jesus Christus für uns Menschen erfahrbar gemacht hat. Blickt man auf Studien zu christologischen Zugängen von Jugendlichen und Kindern (Hanisch/Hoppe-Graff, 2002/ Büttner, 2002/ Kraft/Roose, 2011), lässt sich tatsächlich mit Sabine Pemsel- Maier sagen: „Mehr Mut zur Christologie!“ (Pemsel- Maier, Sabine, Christus/ christologie, wirelex). Zentrale Aufgaben dieses Forschungsprojektes sind, christologische Begriffe religionsdidaktisch zu erschließen und Kindern und Jugendlichen für ihre eigenen Deutungen zur Verfügung zu stellen. Dabei werden auch experimentelle Wege beschritten, indem kulturelle Zeugnisse der Gegenwart aus Literatur, Musik und Kunst nach christologischen Motiven aufgespürt werden. Ziel ist, eine Christologiedidaktik weiterzuentwickeln, die praxistaugliche Impulse liefern und gleichzeitig fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Ansprüchen genügen kann.

Ansprechpartner: Schambeck M
Tel: 0761/203-8687
Email: mirjam.schambeck@theol.uni-freiburg.de

Projektbeginn: 2012
Projektende: (unbegrenzt)

Schambeck M

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Institut für Praktische Theologie I
Arbeitsbereich Religionspädagogik und Katechetik
Platz der Universität 3
79098 Freiburg i. Br.

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http://www.theol.uni-freiburg.de/institute/ipt/rp.php

• Schambeck M: Christus, mein Herr? Mystagogische Zugänge zu einem vielfach fremden Thema der Christologie (pr) In: Englert, Rudolf/Schweitzer, Friedrich (Hrsg.): Jesus als Christus - im Religionsunterricht. Experimentelle Zugänge zu einer Didaktik der Christologie Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2017; 179-192.
• Schambeck M: Ganz Gott und Mensch?! Chalkedon updated. Christologische Konzepte Jugendlicher im Gespräch mit der Christologie In: Schambeck, Mirjam / Pemsel-Maier, Sabine (Hrsg.): Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen Freiburg: Herder-Verlag, 2015; 232-254.