Dr. Dipl.-Psych. Stephanie Herppich

Forschungsbezogene Berufserfahrung: Seit 11/2013: Akademische Rätin auf Zeit an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Abteilung für Empirische Lehr- und Lernforschung 10/2013: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Abteilung für Empirische Lehr- und Lernforschung 03/2011-09/2013: Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin an der Georg-August-Universität Göttingen, Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Lehr-/Lernforschung 05/2009-02/2011: Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaft und Mathematik an der Universität Kiel (IPN), Abteilung Erziehungswissenschaft Ausbildung: 22.08.2013: Promotion in Psychologie (Dr. rer. nat.), Georg-August-Universität Göttingen; 22.04.2009: Diplom in Psychologie, Universität Potsdam 28.06.2002: Allgemeine Hochschulreife, Ernst-Haeckel-Gymnasium Werder/Havel

Hauptforschungsgebiete

Professionelle Kompetenz von Lehrenden Tutoring Family Literacy

Wichtige Publikationen

Herppich, S., Wittwer, J., Nückles, M., & Renkl, A. (2013). Does it make a difference? Investigating the assessment accuracy of teacher tutors and student tutors. The Journal of Experimental Education, 81, 242-260. doi: 10.1080/00220973.2012.699900 Herppich, S., Wittwer, J., Nückles, M., & Renkl, A. (2014, March 10). Addressing knowledge deficits in tutoring and the role of teaching experience: Benefits for learning and summative assessment. Journal of Educational Psychology. Advance online publication. doi: 10.1037/a0036076 McElvany, N., Herppich, S., Van Steensel, R., & Kurvers, J. (2010). Wirksamkeit familiärer Frühförderungsprogramme im Bereich Literacy [Effectiveness of early childhood family literacy programs]. Zeitschrift für Pädagogik, 56, 178-192. Retrieved from: http://www.fachportal-paedagogik.de/start.html Van Steensel, R., McElvany, N., Kurvers, J., & Herppich, S. (2011). How effective are family literacy programs: Results of a meta-analysis. Review of Educational Research, 81, 69-96. doi:10.3102/0034654310388819

Kontaktaufnahme

Tel: +49 (0)761 203-2457
Fax: +49 (0)761 203-2458
Email: stephanie.herppich@ezw.uni-freiburg.de
Persönliche Homepage: https://www.ezw.uni-freiburg.de/mitarbeiter/mitarbeiter/herppich

Adresse / Postanschrift:
Institut für Erziehungswissenschaft
Professur für Empirische Lehr- und Lernforschung
Rempartstr. 11
79098 Freiburg i. Br.